Tentamen gange en halv, gange 2

Jeg syns denne måten å sette opp en tentamen på var ganske lærerik, samtidig som det var en utfordring å forandre på en tekst man egentlig hadde sagt seg fornøyd med, og så på som ferdig. Men når jeg til slutt fikk det til og ble ferdig med den, merket jeg egentlig at jeg hadde lært litt av det. Jeg tror kanskje det får meg til å være litt mer kritisk til hva jeg tar med i forhold til den aktuelle oppgaven, og også hjelpe meg til å vite hva som er nødvendig å ta med.

Dessuten kan alle ha en dårlig dag i blant, og hvis denne dagen uheldigvis faller på tentamens-dagen får man en sjanse til til å rette det opp igjen.

Jeg endret en hel del på min bokmål-tekst. Jeg la til en helt ny del, rettet noen skrivefeil og begrunnet tidligere argumenter dypere. Jeg mener tilbakemeldingen jeg fikk var til stor hjelp med å forbedre oppgaven min og jeg ser gjerne at vi gjør det på samme måte til våren også:)

Årntli qlt blogginnlegg

Det er kjent at språket vårt, både på muntlig og skriftlig form, har forandret seg med tiden. Jeg vil si at vi har fått for vane å prate og skrive enklest mulig, både i form av sammentrekning av to ord og forkortelser. Disse forekommer både når vi snakker og når vi skriver.

Når vi skriver til hverandre, for eksempel over msn eller sms, er det vanlig å trekke to ord sammen for å spare plass og tid. Eksempler på dette kan være at man sier "kanke" istedet for "kan ikke", "væme" istedet for "være med" eller "hakke" istedet for "har ikke". Dette gjør vi når vi snakker også.

Vi har også blitt veldig glad i å forkorte lange ord, både når vi skriver og når vi snakker. Det er vanlig å skrive eller si "seff" istedet for "selvfølgelig", "rutt" istedet for "rutinert" eller "serr" istedet for "seriøst"

En annen ting vi har fått for vane å gjøre er å skrive ord slik som de blir uttalt. For eksempel "årntli" for "ordentlig", "qlt" for "kult", "snx" for "snakkes" eller "skikli" for "skikkelig".

Her er en msn-samtale mellom meg og en venninne for et par år siden:

- Sunniva: hey

- Belma: Hallaaaaa

- Sunniva: skjera?

- Belma: Ikke no spess, skriver stil. Dua?

- Sunniva: Ikke så mye enkli. Har du skrevet mye?

- Belma: Nei, bare litteranne.

Hva dette kommer av er ikke godt å si, kanskje vi er for late til å skrive mer enn nødvendig, eller rett og slett bare vil spare tid.

Men nå hakke jg tid til å skrive mer. Snx

Hellstrøm rydder opp

Det høres kanskje litt kjedelig ut at det som interesserer meg om dagen er et tv-program, men det er mer ved det enn bare at det er gøy å se på. For de som ikke vet det er "Hellstrøm rydder opp" et program om en av Norges beste kokker som hjelper restauranter som ikke greier seg så bra til å komme seg på beina igjen. Han viser kokkene på de aktuelle restaurantene å lage ny og spennende mat. Og hver gang jeg ser på dette får jeg så innmari lyst på den maten Hellstrøm koker sammen. Så jeg har rett og slett blitt litt interessert i matlaging i det siste, i tillegg til alltid å ha vært veldig interessert i å spise mat. Jeg har til og med bedt mamma opp til et par ganger om å få lov til å lage middag, bare for å kunne eksperimentere litt. Blant annet har jeg faktisk laget kyllingwok i teryakisaus med spaghetti, jeg syns det smakte kjempegodt, men resten av familien sa det var noe av det mest bisarre de hadde smakt, så heretter skal jeg bare lage mat til meg selv;) Og nå har også mamma fått ferten av Hellstrøms spennende kokkekunst, og har til og med gått så langt som å ville melde seg på et gourmet-kokkekurs.

Så for folk som er like glad i god mat som jeg er, og vil få inspirasjon til å lage spennende mat hjemme, kan dere se på tv3 klokken halv 9 på torsdager.

Takk for meg:)

Setje problem under debatt - idag

I Georg Brandes si tid var det vanleg å setje samfunnsproblema som fattigdom, kjønnsdiskriminering og urettferdigheit under debatt. Er det eit vesentleg problem som burde setjast under debatt idag, er det miljøkrisa. På lik linje med at dei fleste, før realismen trådte til, skjøyv alle problema under teppet, verker det no som at også vi er redde for å sjå alvoret med miljøet i auga. Det verker ihvertfall ikkje som at vi har planer om å gjere noko med det. Alle set berre stille og ventar på at regjeringa skal foreta seg noko, i staden for å gjere noko med det sjølv.

Ingen vil vere den fyrste som byrjar å ta bussen i staden for å kjøyre, eller den fyrste til å slutte med å ta lange varme dusjar om morgenene. For kva hjelper vel berre ein person? Ikkje so mykje, men hvis alle slutar å tenkje på den måten, ville det plutseleg vere mange som kv

ar for seg bidrog pittelitt og som til saman faktisk ville utgjere ein heil del.

Kilder:

-Bilete frå http://aktuelt.vgb.no/files/2009/03/sx5a638f.jpg

Innøving av Ibsen-stoff

Jeg syns det har vært en ganske effektiv måte å jobbe på. Man blir kanskje litt mer oppmerksom på hva man leser når man har i bakhodet å plukke ut eventuelle spørsmål til en prøve. Og når man da først har prøven kjenner man kanskje lettere igjen det man har lest på spørsmålene, fordi man har studert stoffet på en annen måte enn man ellers ville gjort.

3. og siste blogginnlegg om særemnet

Nå er jeg helt ferdig med den skriftlige delen av fordypningsoppgaven og har nettopp levert. Jeg skrev som sagt personkarakteristikker av Ibsens kvinner, Nora, Hedda og Helene. Jeg skrev først generelt om kvinnens stilling på slutten av 1800-tallet, da disse stykkene ble skrevet, og deretter gikk jeg dypere inn i hvert av stykkene Et dukkehjem, Hedda Gabler og Gengangere for å lettere kunne forstå personligheten og grunnen for oppførselen til hver av de tre kvinnene. Jeg oppsummerte til slutt med å se på likhetene mellom de tre kvinnene og knyttet dem opp til hvordan samfunnet var på denne tiden.

Jeg syns at dette har vært en lærerik prosess og jeg har lært en del av å skrive denne oppgaven, sel vom det har vært en utfordring også.

2. blogginnlegg om særemne

Nå har det gått noen dager og jeg har fått lest en god del. Jeg har omsider kommet frem til at de tre av Ibsens kvinner jeg helst vil skrive om er:

- Nora Helmer (et dukkehjem)

- Hedda Gabler (Hedda Gabler)

- Fru Helene Alving (Gjengangere)

Jeg har dessuten skrevet innledning, samt skrevet om perioden da disse stykkene ble skrevet og begynt å tenke på sammenhengen mellom fremstillingen av de forskjellige kvinnene i stykkene og hvordan samfunnet var på den tiden.

1. blogginnlegg om Særemne - Ibsens kvinner

I forbindelse med fordypningsoppgaven skulle vi skrive tre blogginnlegg om prosessen. Alle mine tre blogginnlegg kommer nå rett etter hverandre, men det er fordi at jeg i høstferien var på hytta uten internett og skrev derfor alle blogginnleggene for hånd.

Jeg har hatt store problemer med å velge tema for særemne. Min første idé var å skrive om boka "mannen som elsket Yngve" og sammenlikne den med filmen med samme navn. Deretter fant jeg ut at jeg heller ville gjøre det samme med boken og filmen "menn som hater kvinner". Da dette heller ikke ble en suksess falt valget til slutt på å skrive om Ibsens kvinner og skrive en personkarakteristikk om tre av disse, en av dem skal ihvertfall være Nora Helmer i og med at jeg har lest "et dukkehjem" tidligere. De to andre vet jeg ikke hvem skal være enda.

Jeg har vært å leid boken "Ibsens samlede verker", samt tre andre bøker som er om de forskjellige stykkene skrevet av Ibsen og også om perioden disse verkene ble skrevet i. Så nå skal jeg sette meg ned og lese og håpe på at jeg kommer frem til noe fornuftig:)

Blogging i norskfaget

Jeg syns at blogging er en helt grei løsning når vi skal skrive små tekster om forskjellige saker og ting i norsken. Det er enklere å holde oversikt over alle tekstene du har skrevet, samt å holde orden på om du faktisk har levert alt du skal. Det at vi også kan skrive ganske fritt på bloggen er både en spennende og utfordrende oppgave.

Jeg vet ikke om alle i klassen faktisk kommer til å kommunisere med hverandre via bloggen, akkurat på det området syns jeg vi har bedre verktøy til, i og med at det kan være vanskelig å holde styr på hva nettadressen til hver enkelt medelevs blogg er.

I forbindelse med fordypningsoppgaven kan den til dels være hjelpsom. Man kunne f.eks. skrive noen innlegg om hva man har tenkt til å skrive om og kanskje få noen objektive tilbakemeldinger fra ukjente lesere.

Jeg syns det at hvis vi først har bestemt oss for å bruke bloggen aktivt i norskfaget, skal vi også gå inn for å gjøre det ordentlig. Jeg syns også at vi både skal få karakter og at bloggleksene skal være obligatoriske, da tror jeg bloggingen vil bli tatt mer seriøst og vi vil få et bedre resultat av bloggingen. Ellers tror jeg det kan være enkelt å nedprioritere bloggleksene i forhold til andre lekser.

Enkelt og greit syns jeg blogging er et spennende alternativ!

Are Kalvø - tull og tøys på nynorsk

Are Kalvø er ein sunnmørsk forfattar, satirikar og kosør, som tullar og tøysar på nynorsk. Han har gjort mykje opp igjennom tida, som å gje ut fleire bøker som "absolutt Oslo" i 1994 og romanen "Nød" i 2004, han har også vore programleiar i eit satirisk helgemagasin ved namnet "Hallo i uken" i 1993 og onsdag 26. august 2009 fekk han alle elevane på Sandvika vgs til å le.

Då eg fekk høyre at vi skulle på eit foredrag halde av ein sunnmørsk kosør, hadde eg ikkje dei høgste forventningane, men eg skjønte med ein gong han starta at dette ikkje kom til å bli så keisamt som eg fyrst hadde trudd, snarare tvert imot.

Alt tull og tøys man kunne sleppe unna med, berre man tulla og tøysa på nynorsk gjekk som ein raud tråd gjennom heile foredraget, og han oppfordra alle i salen til faktisk å livnære seg på tull og tøys, bokstaveleg talt. Det har han sjølv gjort og jobben hans er, som han seier, å tulle og tøyse på nynorsk. Man merka på måten han framførte foredraget på at han verkeleg koste seg med å underhalde oss, og at det heller ikkje berre var noko han hadde pugga på førehand og framførte utan å tenkje så mykje meir over det, og det at han avslutta med å etterlikne tre valfrie kjendisar sat berre toppen av kaka.

Eg smålo igjennom heile foredraget, til tider også veldig høglydt og eg vil berre sei kort og greitt at tull og tøys på nynorsk, det er morosamt!

Terningkast: Ein 4 som nesten blei ein 5.

Bloggegøy

Heeeisann

Velkommen til denne flotte bloggen, som jeg har laget heeelt selv. Her er det mye morro, og mere morro skal det bli.

På gjenhør! Hilsen Sunniva